Una proposta d’Escola Imaxinada
[Descarrega aquí la fitxa sobre aquesta proposta de la Guía d'Acompanyament de Camins Vius]
En què consisteix?
El Laboratorio de formas és un espai d'acció que part del context pròxim per a investigar a través de materials, tècniques i processos propis de la creació artística.
Per “formes” ens referim, de manera metafòrica, al conjunt de sabers i fers que subjeuen en el nostre entorn, moltes vegades invisibilitzats, i que requereixen una mirada atenta per a ser observats i redescoberts: animals, plantes, arquitectures tradicionals, llegendes, oficis, llenguatges, expressions locals… Aquests elements interactuen amb el context cultural i social i influeixen en com interpretem i atorguem significat al món que ens envolta.
Prenent com a referència la planta aquàtica Posidònia i les prades submarines que genera, d'enorme importància ecològica, es desenvolupen tallers entorn del volum, la gràfica i les narratives. Aquests tallers conviden a explorar altres maneres de fer i pensar, que posen en valor a la infància en les seves dimensions sensible, física i intel·lectual, fomentant l'imaginari i estimulant la creativitat, el pensament crític i el treball cooperatiu. Es tracta, en definitiva, de participar d'una mirada poètica de l'entorn, que ens relaciona amb ell com a iguals i ens convida a pensar-nos i a cuidar-nos.
Qui ho fa?
Escola Imaxinada és un col·lectiu independent i sense ànim de lucre format per professionals del camp de les arts, l’arquitectura, la filosofia i l’educació infantil i primària i els objectius del qual són: acostar a les escoles metodologies basades en les arts i contribuir al disseny d’espais i recursos educatius de qualitat. Amb base en la Facultat de Formació de Professorat de Lugo duem a terme propostes pràctiques col·laborant amb les escoles, recuperant la idea de taller o laboratori, on l’aprenentatge es produeix a través de l’experiència i del joc. Són propostes en les que el professorat acompanya als nens i nenes, donant-li materials, fent preguntes, respectant els seus temps i la seva diversitat i no avançant-se a un resultat prefixat.